Keywords
didactic
curricular
Enrique Buenaventura
theatrical training
Colombia
How to Cite
Abstract
This article summarizes a research project on the pedagogical, didactic, and curricular contributions of Enrique Buenaventura to theater training in Colombia; the project was submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Educational Sciences through the inter-university program known as RUDECOLOMBIA (Network of Colombian Universities). The research is guided by the following hypothesis: if pedagogical, didactic, and curricular principles can be identified within Enrique Buenaventura’s theater theory and artistic output, then it is possible to design a pedagogical model that establishes a historical identity for higher education in theater in Colombia.
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