Keywords
Theater
Participative research
philosophy of the theater
, philosophy of praxis
phenomenology
How to Cite
Abstract
The writing of a territorialized History of Theatrical Expectation (within the framework of the Project Filo: CyT FC22-089 "Comparative History of the Spectators in Buenos Aires Theater 1901-1914") requires us to challenge ourselves to develop an epistemological positioning, theatrical theories and methodologies of innovation with specific characteristics according to the problem studied. This paper presents the main guidelines of Comparative Studies of Theatrical Expectation (CSTE), its relationship with the discipline/metadiscipline Philosophy of Theatre, Applied Phenomenology, and Participatory Research. The CSTE conceives theatrical expectation as an event: the "expectateatrar" and values the production of knowledge in Spectator Schools, designed as laboratories of (self)perception of the complexity of the "expectateatrar".
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